逸艺每年的offer王都是很有个性的仔~
今年戴上王冠的胡同学用一句话形容就是:
人狠话不多
(她本人不这么认为)
小胡同学平时在班里的学习成绩优异,人又认真,还很谦虚,专业老师在第一次见到她之后就断定她是个好苗子。刚读大二的小胡同学就像是一块璞玉,虽然掌握的专业知识还不多,但是我们从她身上看到了令人兴奋的潜质。于是我们直接给胡同学立下军令状:必须拿下皇艺!看着小胡有点迷茫又有点兴奋的目光,我们老师们也是感到既有压力,又很刺激。最终小胡同学不负众望,超额完成任务!
胡同学
室内设计 Interior Design MA
景观设计 Landscape Architecture MLA
录取院校
皇家艺术学院(RCA)-QS全球第一艺术学院
伦敦大学学院(UCL)-英国G5大学·全球第一建筑学院
爱丁堡大学-QS全球Top 20
伦敦艺术大学-QS全球艺术学院第二位
纽卡斯尔大学-QS全球Top 200
伯明翰城市大学
创意艺术大学
诺丁汉特伦特大学
诺森比亚大学
01
你觉得自己的哪些品质
帮助你获得这么多顶级大学的青睐?
小胡同学:
我觉得第一点就是我很坚定,我非常清楚自己要什么。当然我最初也有迷茫过,会在保研和留学之间犹豫。但是我有一个方法,就是拿出很多时间来跟自己独处,我很重视与自己相处的时光。独处并不是孤独或者自我封闭,而是去认识自己到底是一个什么样的人。读大学正是我离开家,形成独立人格的重要时间段,所以自我认知和自我挖掘是特别重要的。
另外,独处也是一个自我反省的时刻。从与周围人的交互过程中,也能够反映出自己到底是一个什么样的人。自己的变化、生活的经验,都能够体现在我的作品里面。所以独处是我的成长过程。
第二点是失败的经验,它们给了我极大的动力。我并没有很看重成功,我认为成功只是为了下一次失败,所以我更在意自己的作品经历到第几次失败了,在一段时间里我要经历多少次失败。当老师在全班同学面前点出我作品的缺点时,刚开始我会感到很羞愧,后来我学会了面对这些问题,甚至开始主动追求失败。当别人因为一次失败而裹足不前的时候,我已经在主动迎接和解决第三次、第四次失败了。现在回头去看,正是那段时间的失败,塑造了后来的我,给了我最多的灵感来源。我也真正理解了一句话:珍惜每一个陷于苦难的自己,因为那才是你创作的土壤。
02
分享一下你室内设计理解
未来打算去做一些什么样的新挑战
小胡同学:
我的理解是不设限,多站在不同的领域的角度去考虑室内空间。这是一个关于人的学科,不论是室内室外、建筑景观,都是关于人的学科,所以要多去感受人在不同空间环境中的想法。但是在思考的时候不要给自己设限,跳出那些条条框框,我的作品灵感经常来源于其他领域,比如服装、植物之类,去思考空间的可能性。在多元化思考下产生的方案才能留在人们心中,在环境中持续的生长,所以需要设计师有长远的眼光和很广的知识面。
作品《Wings》
在未来的学习中我也会以人为出发点,考虑生态、自然、人类行为的影响下产的一系列问题应该如何去通过空间设计的形式来应对。
03
很多同学难以平衡作品集和学校课程的时间
你是怎样应对这个问题的?
小胡同学:
学校课程和作品集的平衡规划应该是逸艺最大的一个特色和优势了吧。作品集的课程主要是培养我的想法,而学校课程则是我作为一个大学生的主业,我是以学校课程为中心,所有的作品都是围绕学校的项目来发展。来北京学习作品集课程则是在大学生活之外的养分,很多新鲜的概念和想法都是在这个过程中产生的,也让我扩宽了自己的眼光和视角。我自己没有费什么心思去规划,老师们都为我规划的很好了。
作品《Subliminal Retail Installations》
我在保定的时候就很向往在北京学习生活,所以这段时间是我非常宝贵的经验。遇到最大困难就是来回路程真的很磨人,但是也促使我学会了更加巧妙的利用路上的碎片时间。当我心里全都是项目的时候,即使在路上我也能够沉浸进去,利用这些独处的时间想明白了作品集的很多困惑。比如我的一个做零售店的项目就是在做公交车的时候想出来的。所以如果每天都跟这些困难相处的话,我就会觉得来去的时间并不辛苦。所以最主要的是心态要调整好。而且作品集老师们的步伐非常快,我也没有停留的时间,我需要一直在思考。所以过程中其实不需要我做刻意的规划,就是这样一路过来了。
吃了两年北京南站冬季夜里的冷风
04
皇艺开学网课有一段时间了
介绍一下开学后的感受吧
小胡同学:
今天正好是我刚结束RCA开学第二周的网课,我真的感觉节奏特别快,我每天都在处理来自不同视角的讯息,再刺激自己的想法衍生出自己的思考,从本科的独立思考变成了交流和碰撞,每天都有新鲜的知识在摄入。我觉得皇艺的课程确实做到了我大学时期向往的那种来自不同领域的刺激,而且更广阔,有些领域我甚至从来没有涉足过,比如医学、科技、生物。大家会很积极的去讨论这个设计是怎么运转的,可能初期会有一点混乱,但是思考下来之后就能够逐渐找到自己想要思考和研究的核心。我相信在RCA课程的帮助下,我能够形成自己的一套理论和方法。
研究生的课程让我感觉学生和老师是在非常平等的交流,是在互相学习。老师非常尊重你的想法,很看重你的逻辑,会很精准的提出你的不足,这让我很受益。我相信等到能够面对面授课的时候,英国本土的文化能给我带来更大的冲击。
RCA有很多的资源可供学生选择,像导师、讲座这些都是学生根据自己的学习需求来自主选择。所以在一年级的时候你会接触到很多新的东西,同时老师们会帮助学生去发展自己的个人研究方向,所以也能够守护住自己的最想要做的东西。